W ramach innowacji pedagogicznej „Lekturki spod chmurki – pod parasolem przyjaźni” uczniowie klasy I zrealizowali I Moduł iwzięli udział w wyjątkowych zajęciach czytelniczych i kreatywnych, które połączyły naukę z zabawą, rozwijając wyobraźnię, umiejętności plastyczne i kompetencje społeczne.

Pierwszym zadaniem było wysłuchanie fragmentów książki „Afryka Kazika”, które przeczytała wychowawczyni i rodzice uczniów. Po lekturze dzieci wypełniły swoje „Lekturniki”, w których nie tylko zapisywały refleksje dotyczące książki, ale również rysowały głównego bohatera, rozwijając swoje umiejętności plastyczne i twórcze.

Kolejnym etapem było stworzenie „Lekturowego zegara”, w którym każda godzina symbolizowała inne ważne wydarzenie z przeczytanej lektury. To ćwiczenie pozwoliło uczniom utrwalić fabułę w sposób kreatywny i przystępny dla młodszych dzieci.

Nie zabrakło również działań konstrukcyjnych i inżynierskich – uczniowie wymyślili, zaprojektowali i wykonali z dowolnych materiałów maszynę, która mogłaby pomóc bohaterowi książki rozwiązać jego największy problem. Każda maszyna otrzymała nazwę, a dzieci zaprezentowały jej działanie i funkcje w formie ustnej, co dodatkowo rozwijało ich kompetencje komunikacyjne i umiejętność prezentacji.

Dodatkowo uczniowie wzięli udział w wyjątkowym zadaniu przyjacielskim „Parasol Dobrych Słów”. Każde dziecko zapisało na wspólnym parasolu słowo lub zdanie, które chciałoby usłyszeć od przyjaciela. Parasol został zawieszony w klasie jako symbol wspólnoty i przyjaźni, a dzieci są zachęcane do regularnego uzupełniania go nowymi, pozytywnymi słowami.

Dzięki tym zajęciom uczniowie nie tylko pogłębili swoją miłość do książek, ale również rozwijali kreatywność, współpracę w grupie i empatię – wartości, które są fundamentem zarówno w nauce, jak i w codziennym życiu.